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心肺复苏模型能够打开学生的知识视野
心肺复苏模型能够打开学生的知识视野
更新时间:2016-10-26
点击次数:1353
心肺复苏模型
的zui大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野,能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。非同步直流电除颤特性,对一个室颤患者来说,能否成功地被除颤,使其存活,决定于从室颤发生到电除颤治疗的时间。安全而是电除颤技术的基本要求。安全的含义是电除颤所选择的能量与电流峰值是较低的,或者电流在一定时间内相对"恒定",同时除颤仪的错误率与事故率是极低的。所谓""是指电除颤技术的发展始终与除颤或复律成功率的提高正相关。
心肺复苏模型
,搬运操作要点现场救护后,要根据伤员的伤情轻重和特点分别采取搀扶、背运、双人搬运等措施,疑有脊柱、骨盆、双下肢骨折时不能让伤员试行站立;疑有肋骨骨折的伤员不能采取背运,伤势较重,有昏迷、内脏损伤、脊柱、骨盆骨折、双下肢骨折的伤员应采取担架搬运,现场如无担架,制作简易担架,并注意禁忌范围。心肺复苏模型全心功能不全可同时存在左、右心衰竭的临床表现,也可以左或右心衰竭的临床表现为主。除原有心脏病的体征外,尚有肺底常可闻及湿性罗音、哮鸣音或干罗音、紫绀、有的病例出现交替脉、动脉血压一般正常、有时脉压减小。右心功能不全,主要表现为食欲不振、恶心呕吐、体重增加、腹胀、腹痛和尿少等症状。颈静脉充盈或怒张、舌下、手臂等浅表静脉异常充盈、肝颈静脉返流征阳性、肝肿大和压痛、水肿、体重增加、胸水和腹水、紫绀、并可见原有心脏病体征。
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