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触电急救模拟人,气道管理模型,计划生育培训模型

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  • 医学多媒体素材库及教学平台
    医学多媒体素材库及教学平台

    医学多媒体素材库及教学平台 医学多媒体素材库 医学多媒体素材库为医学院校师生提供系统全面的医学图片、动画、视频、音频。 医学多媒体素材库将现代的人工智能、计算机网络技术、计算机模拟技术、多媒体技术与新时代的医学教育特点相结合,为医学院校提供了多媒体的大量素材,供医学教育和医学科研参考。 其特点是: 1、内容十分丰富,素材库储存了大量的医学图片、医学动画、文字、flash制作的素材2D、3

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  • 医学多媒体示教反示教教学系统
    医学多媒体示教反示教教学系统

    医学多媒体示教反示教教学系统 系统特点: 一、系统特点: 1.可进行护理示教训练,通过本系统的回放指导,激发护生的现场互动,促使学生快速适应角色和掌握专科操作技术,并且在校园网络的基础上,可与医教多媒体素材库及课件平台无缝衔接,转化为教学课件资源。 2.高级智能数字化信息系统,大规模集成电路矩阵,CCD可自由切换,控制主机可对多点控制,高速大容量硬盘存储;系统由数字化多媒体综合控制部分,音视

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  • 开放式中医学多媒体教学系统
    开放式中医学多媒体教学系统

    开放式中医学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观,同时具有丰富漂

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  • 开放式中药学多媒体教学系统
    开放式中药学多媒体教学系统

    开放式中药学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化中药学相关知识,能够提高医学生学习效率,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观,同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果,能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免了

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  • 开放式诊断学多媒体教学系统
    开放式诊断学多媒体教学系统

    开放式诊断学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观

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  • 开放式针灸学多媒体教学系统
    开放式针灸学多媒体教学系统

    开放式针灸学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化针灸学相关知识,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观,同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果,能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免了枯燥无味的介绍,知识全

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  • 开放式医学影像多媒体教学系统
    开放式医学影像多媒体教学系统

    开放式医学影像多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。 该系统力求操作简单、直观,同时具有

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  • 开放式药理学多媒体教学系统
    开放式药理学多媒体教学系统

    开放式药理学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观,同时

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  • 开放式眼科学多媒体教学系统
    开放式眼科学多媒体教学系统

    开放式眼科学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观

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  • 开放式微生物寄生虫学多媒体教学系统
    开放式微生物寄生虫学多媒体教学系统

    开放式微生物寄生虫学多媒体教学系统 系统特点: 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用。操作简单吸引力强。 该系统力求

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